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简介
目录
全科全程名师保障班
--当年不过，来年免费学； 王牌名师、深度服务
全年逻辑学习规划（0.5小时）
1-1 逻辑考情分析
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1-2 逻辑考试大纲
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前言（2节）
1-1 数学考试大纲
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1-2 条件充分性判断
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一、大纲解析及全年规划（2小时）
1.1 大纲高效备考
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1.2 如何高效分层级备战中文写作
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一、规划及预热（4课时）
1.1 英语考试大纲精析（上）
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1.2 英语考试大纲精析（下）
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1.3 英语全程复习规划（上）
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1.4 英语全程复习规划（下）
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逻辑大纲新解及命题方向（2.5小时）
2-1 逻辑命题方向解读之形式逻辑
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2-2 逻辑命题方向解读之分析推理（上）
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2-3 逻辑命题方向解读之分析推理（下）
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2-4 逻辑命题方向解读之论证逻辑
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算术（21节）
2-1 实数（上）
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2-1 实数（下）
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2-2 比例
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2-3 绝对值（上）
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2-3 绝对值（下）
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2-4 百分比与变化率（上）
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2-4 百分比与变化率（下）
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2-5 利润问题
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2-6 路程问题（上）
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2-6 路程问题（中）
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2-6 路程问题（下）
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2-7 工程问题（上）
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2-7 工程问题（下）
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2-8 浓度问题（上）
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2-8 浓度问题（下）
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2-9 集合问题
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2-10 分段计费问题
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2-11 不定方程问题
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2-12 最值问题
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2-13 算术总结
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2-14 算术拔高
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二、基础提高（7小时）
2.1论证的本质与篇章架构
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中文写作全程无忧班4 2.2论证有效性分析之 准确定位 辨析论证(1).mp4?x-oss-process=video/snapshot,t_1000,f_jpg,w_300,h_200,m_fast,ar_auto "2.2论证有效性分析之 准确定位 辨析论证")
2.2论证有效性分析之 准确定位 辨析论证
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2.3利用结构词定位论证关系
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2.4 区分“事实”与评价构建论证
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2.5 搞清论证有效性分析的各大分析类型
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2.6 论证有效性分析快速成文法
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2.7 论说文本质与框架结构
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2.8 论说文（观点型材料）审题立意
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2.9 故事型材料的审题立意
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2.10 论说文的结构公式
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2.11 论说文的分析与论证（上）
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2.12 论说文的分析与论证（下）
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二、基础巩固（20课时）
2.1 构词法基本规律
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2.2 词根变化规律
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2.3 常见词根精讲audi-claim
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2.4 常见词根精讲cap-centr
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2.5 常见词根精讲 dict-fact
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2.6 常见词根精讲 fac-lect
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2.7 常见词根精讲 lect-mit
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2.8 常见词根精讲 manu-opt
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2..9 常见词根精讲 pos-rupt
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2.10 常见词根精讲 radi-scribe
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2.11 常见词根精讲 sens-tract
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2.12 常见词根精讲 tain-vers
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2.13 语法在考试中的应用
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2.14 简单句、九种句子成分
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2.15 并列句、主语从句
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2.16 表语从句、宾语从句
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2.17 同位语、定语从句
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2.18 状语从句、非谓语动词
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2.19 特殊结构
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2.20 篇章分析
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逻辑基础提升（10小时）
3-1 形式逻辑-判断的定义与种类
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3-2 形式逻辑-直言判断推理及其推理规则
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3-3 形式逻辑-直言判断的换位与逆否规则
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3-4 形式逻辑-直言判断的联合推结论规则
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3-5 形式逻辑-模态判断
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3-6 形式逻辑-联言判断和选言判断推理规则
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3-7 形式逻辑-相容选言判断推理
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3-8 形式逻辑-不相容选言判断推理
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3-9 形式逻辑-假言判断的定义与标准式
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3-10 形式逻辑 假言判断常见的标志词
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3-11 形式逻辑 假言判断的推理规则（上）
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3-12 形式逻辑 假言判断的推理规则（下）
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3-13 形式逻辑 假言判断的矛盾
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3-14 形式逻辑 假言判断的等价关系
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3-15 形式逻辑 假言判断的综合推理
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3-16 分析推理 一般解题思路从确定信息入手（上）
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3-17 分析推理 一般解题思路从确定信息入手（下）
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3-18 分析推理 一般解题思路代入选项排除法
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3-19 分析推理 一般解题思路从重复相同的话题入手
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3-20 分析推理 一般解题思路 假设法
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3-21 分析推理 一般解题思路 图示法
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代数（36节）
3-1 整式化简计算上
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3-1 整式化简计算下
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3-2 分式化简计算
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3-3 一元二次函数
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3-4 绝对值函数最值函数
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3-5 方程与方程组的求解
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3-6 一元二次方程韦达定理
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3-7 根的特征
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3-8 一元二次不等式的求解
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3-9 不等式恒成立问题
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3-10 均值不等式
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3-11 等差数列的通项公式
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3-12 等差数列的求和公式
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3-13 等差数列的性质
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3-14 等比数列的通项公式
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3-15 等比数列的求和公式
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3-16 等比数列的性质
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3-17 数列应用题
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3-18 递推数列
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3-19 代数总结
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3-20 代数拔高题
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三、系统强化（17小时）
3.1 论证有效性分析之高分要领
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3.2 论证有效性分析之标题速成
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3.3 论证有效性分析之高分首尾
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3.4 论证有效性分析之看透分析样式
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3.5 论证有效性分析之看透分析样式混淆概念
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3.6 论证有效性分析之看透分析样式3 数字谬误
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3.7 论证有效性分析之看透分析样式4 常见逻辑错误分析
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3.8 论证有效性分析之看透分析样式5 其他分析错误
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3.9 论证有效性分析之论证有效性分析之快速成文技巧1
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3.10 论证有效性分析之论证有效性分析之快速成文技巧2
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3.11 论证有效性分析之优秀范文解读1
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3.12 论证有效性分析之优秀范文解读2
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3.13 论说文高分要领
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3.14 论说文高分审题（上）
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.mp4?x-oss-process=video/snapshot,t_1000,f_jpg,w_300,h_200,m_fast,ar_auto "3.15 论说文高分审题（中)")
3.15 论说文高分审题（中)
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3.16 论说文高分审题（下）
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3.17 论说文之高分标题
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3.18 论说文首段万能公式
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3.19 论说文本论结构之单要素与双要素结构
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3.20 论说文本论结构之二选一与社会现象类结构
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3.21 论说文核心段落具体写法
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3.22 论说文结尾的写作技巧
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3.23 论说文高分作文范例评析（上）
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3.24 论说文高分作文范例评析 （下）
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3.25 论说文高频考点素材之企业成长
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3.26 论说文高频考点素材之社会责任
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3.27 论说文高频高分素材之社会发展与进步
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3.28 论说高频高分素材之社会和谐类
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3.29 论说文高频高分素材之个人成长类
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3.30 论说文高频高分素材之个人与社会
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3.31 论说文分论点超级技巧（加料）
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三、强化提升（26课时）
3.1 完型填空：题型分析（上）
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3.2 完形填空：题型分析（下）
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3.3 完形填空：答题技巧
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3.4 完形填空：考点总结
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3.5 阅读理解A：题型介绍（上）
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3.6 阅读理解A：题型介绍（下）
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3.7 阅读理解A：答题顺序
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3.8 阅读理解A：定位阅读
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3.9 阅读理解A：排除干扰项（上）
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3.10 阅读理解A：排除干扰项（下）
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3.11 阅读理解A：实战演练（上）
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3.12 阅读理解A：实战演练（下）
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3.13 阅读理解B：小标题（上）
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3.14 阅读理解B：小标题（下）
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3.15 阅读理解B：多项对应（上）
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3.16 阅读理解B：多项对应（下）
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3.17 翻译：准确性原则
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3.18 翻译：完整性原则
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3.19 翻译：通顺性原则
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3.20 翻译：长难句翻译技巧
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逻辑系统强化（24小时）
4-1 形式逻辑 简单判断的对当方阵
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4-2 形式逻辑 简单判断的等价变形
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4-3 形式逻辑 换位推理
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4-4 形式逻辑 综合推理-推结论
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4-5 形式逻辑 综合推理-补充前提
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4-6 形式逻辑 联言、选言判断的推理
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4-7 形式逻辑 假言判断推理
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4-8 形式逻辑 假言判断的矛盾与等价
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4-9 形式逻辑 假言判断的矛盾与等价例题精讲
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4-10 形式逻辑 复合判断的综合推理 确定信息应试技巧
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4-11 形式逻辑 复合判断的综合推理 信息比照应试技巧
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4-12 形式逻辑 复合判断的综合推理 串联构建递推关系应试技巧
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4-13 形式逻辑 结构相似
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4-14 分析推理 真话假话题 常见的矛盾关系
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4-15 分析推理 真话假话题 常见的推出关系
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4-16 分析推理 存在重复的元素+有确定的真假个数
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4-17 分析推理 日常语言表述+没有确定的真假个数
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4-18 分析推理 对应题 区分确定信息与不确定信息
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4-19 分析推理 对应题 利用重复的元素，结合相同的话题搭桥得出新的确定信息
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4-20 分析推理 对应题 利用形式逻辑规则，结合“重复出现矛盾的元素”和“数字”思想，使用“反证法”得出事
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4-21 分析推理 对应题例题精讲及复盘
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4-22 分析推理 分组题解题技巧 明确分组情况，灵活使用剩余思想
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4-23 分析推理 分组题解题技巧 从同组不同组条件入手，利用占位、剩余思想
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4-24 分析推理 分组题解题技巧 从假言条件入手，利用形式逻辑的规则，考虑优选的思想
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4-25 分析推理 方位排序题 从确定的位置条件入手, 结合重复的元素进行推理
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4-26 分析推理 方位排序题 从确定的位置条件入手, 结合重复的元素进行推理
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4-27 分析推理 方位排序题题目精讲及复盘
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4-28 分析推理 数据分析题 比例问题解题技巧
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4-29 分析推理 数据分析题 百分数问题
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4-30 分析推理 划分类题目
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4-31 论证 论证逻辑的一般解题思想
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4-32 论证 论证评价的一般原则
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4-33 论证 假设题一般解题思想
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4-34 论证 论证逻辑的一般解题思路例题精讲
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4-35 论证 假设的四大结构 保障因果
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4-36 论证 假设的四大结构 求同存异
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4-37 论证 假设的四大结构 方法可行
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4-38 论证 削弱与支持一般解题思想
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4-39 论证 因果关系型削弱与支持
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4-40 论证 论证部分例题精讲
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4-41 论证 差比关系型削弱与支持
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4-42 论证 解释与评价一般解题思想
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几何（20节）
4-1 三角形的判断
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4-2 三角形相关长度
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4-3 三角形相关面积
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4-4 三角形四心五线
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4-5 四边形
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4-6 多边形
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4-7 圆与扇形
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4-8 与圆相关的面积
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4-9 解析几何中的公式
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4-10 直线方程
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4-11 圆的方程
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4-12 解析几何中的面积
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4-13 解析几何中的位置关系上
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4-13 解析几何中的位置关系下
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4-14 对称问题
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4-15 长方体表面积与体积
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4-16 圆柱体表面积与体积
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4-17 球体表面积与体积
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4-18 几何总结
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4-19 几何拔高题
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四、6年联考真题精讲（9小时）
4.1 2023年度真题解析之论证有效分析
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4.2 2023年度真题解析之论说文
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4.3 2022年度真题解析之论证有效分析
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4.4 2022年度真题解析之论说文
未解锁
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4.5 2021年度真题解析之论证分析
未解锁
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4.6 2021年度真题解析之论说文
未解锁
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4.7 2020年度真题解析之论证分析
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4.8 2020年度真题解析之论说文
未解锁
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4.9 2019年度真题解析之论证分析
未解锁
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4.10 2019年度真题解析之论说文
未解锁
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4.11 2018年度真题解析之论证分析
未解锁
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4.12 2018年度真题解析之论说文
未解锁
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四、高分补强（12课时）
4.1 真题高频词汇及拓展（一）
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4.2 真题高频词汇及拓展（二）
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4.3 真题高频词汇及拓展（三）
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4.4 真题高频词汇及拓展（四）
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4.5 真题高频词汇及拓展（五）
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4.6 真题高频词汇及拓展（六）
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4.7 阅读综合能力提升（一）
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4.8 阅读综合能力提升（二）
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4.9 阅读综合能力提升（三）
未解锁
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4.10 阅读综合能力提升（四）
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4.11 阅读综合能力提升（五）
未解锁
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4.12 阅读综合能力提升（六）
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近3年真题精讲（4小时）
5-1 2022年真题（上）
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5-2 2022年真题（下）
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5-3 2021年真题（上）
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5-4 2021年真题（下）
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5-5 2020年真题（上）
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5-6 2020年真题（下）
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数据分析（19节）
5-1 计数原理
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5-2 选取问题
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5-3 排序问题
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5-4 六种基本方法上
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5-5 六种基本方法下
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5-6 八种应用技能上
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5-7 八种应用技能下
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5-8 古典概型简单取样
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5-9 古典概型复杂取样
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5-10 分房模型
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5-11 数字问题
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5-12 基本独立事件
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5-13 “至少有一个“问题
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5-14 终止条件概率
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5-15 伯努利概型
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5-16 平均值
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5-17 方差
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5-18 数据分析总结
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5-19 数据分析拔高题
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五、串讲冲刺（6小时）
5.1 论证有效性分析要点极速鸟瞰
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5.2 论证有效性分析12大失误及解决策略（上）
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5.3 论证有效性分析12大失误及解决策略（中）
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5.4 论证有效性分析12大失误及解决策略（下）
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5.5 论证有效性分析典型例题全解析
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5.6 论说文要点极速鸟瞰
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5.7 论说文常见失误及解决策略
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5.8 社会类材料类论说文写作范例互动
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5.9 个人类材料类论说文写作范例互动
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5.10 管理类材料类论说文写作范例互动
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五、真题详解（18课时）
5.1 2022年英语二真题详解（一）
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5.2 2022年英语二真题详解（二）
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5.3 2022年英语二真题详解（三）
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5.4 2022年英语二真题详解（四）
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5.5 2022年英语二真题详解（五）
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5.6 2022年英语二真题详解（六）
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5.7 2021年英语二真题详解（一）
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5.8 2021年英语二真题详解（二）
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5.9 2021年英语二真题详解（三）
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5.10 2021年英语二真题详解（四）
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5.11 2021年英语二真题详解（五）
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5.12 2021年英语二真题详解（六）
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5.13 2020年英语二真题详解（一）
未解锁
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5.14 2020年英语二真题详解（二）
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5.15 2020年英语二真题详解（三）
未解锁
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5.16 2020年英语二真题详解（四）
未解锁
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5.17 2020年英语二真题详解（五）
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5.18 2020年英语二真题详解（六）
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核心考点大串讲及秒杀技巧（12小时）
6-1 论证预测考点01论证基本结构（上）
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6-2 论证预测考点01论证基本结构（下）
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6-3 论证预测考点02搭桥及建立关系（上）
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6-4 论证预测考点02搭桥及建立关系（下）
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6-5 论证预测考点03 因果及割裂关系（上）
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6-6 论证预测考点03 因果及割裂关系（下）
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6-7 论证预测考点04 差比关系
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6-8 论证预测考点05 方法可行
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6-9 论证预测考点06 解释
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6-10 推理预测考点01确定信息推理 上
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6-11 推理预测考点01确定信息推理 下
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6-12 推理预测考点02 假设推理题 上
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6-13 推理预测考点02 假设推理题 下
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6-14 推理预测考点03 对应题
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6-15 推理预测考点04 排序题
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6-16 推理预测考点05 分组题
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6-17 推理预测考点06 真话假话题
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6-18 推理预测考点07 数据题
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6-19 推理预测考点08 逆否等价
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6-20 推理预测考点09 串联递推
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6-21 推理预测考点10 “有的”串联
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6-22 推理预测考点11 信息比照
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6-23 推理预测考点12 模态等价变形
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串讲及秒杀技巧（8节）
6-1 实数串讲与秒杀技巧
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6-2 绝对值串讲与秒杀技巧
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6-3 整式分式函数串讲与秒杀技巧
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6-4 方程不等式数列串讲与秒杀技巧
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6-5 平面几何串讲与秒杀技巧
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6-6 解析几何立体几何串讲与技巧
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6-7 排列组合串讲与技巧
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6-8 概率串讲与技巧
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六、模考讲评（3小时）
6.1 黄金模考1论证有效性分析大讲评
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6.2 黄金模考1论说文大讲评
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6.3 黄金模考2论证有效性分析大讲评
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6.4 黄金模考2论说文大讲评
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6.5 黄金模考3论证有效性分析大讲评
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6.6 黄金模考3论说文大讲评
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六、串讲冲刺（12课时）
6.1 完型填空串讲（上）
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6.2 完型填空串讲（下）
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6.3 阅读理解A串讲（上）
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6.4 阅读理解A串讲（下）
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6.5 阅读理解B串讲（上）
未解锁
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6.6 阅读理解B串讲（下）
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6.7 翻译串讲（上）
未解锁
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6.8 翻译串讲（下）
未解锁
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6.9 小作文 理由类书信
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6.10 小作文 细节类书信
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6.11 大作文 变化类图表
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6.12 大作文 排序类图表
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全真模考讲评及押题预测（3小时）
7-1 全真模考押题卷（一）精讲 上
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7-2 全真模考押题卷（一）精讲 下
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7-3 全真模考押题卷（二）精讲 上
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7-4 全真模考押题卷（二）精讲 下
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全真模拟1（4节）
7-1全真模拟试卷讲评及拓展之问题求解（上）
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7-2 全真模拟试卷讲评及拓展之问题求解（下）
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7-3 全真模拟试卷讲评及拓展之条件充分性判断（上）
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7-4 全真模拟试卷讲评及拓展之条件充分性判断 （下）
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七、秒杀技巧（3小时）
7.1 论证有效性分析之多重分析（上）
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7.2 论证有效性分析之多重分析（中）
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7.3 论证有效性分析之多重分析（下）
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7.4 论说文首段高分妙诀
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7.5 论说文第二段高分展开
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7.6 论说文倒数第二段高分展开
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七、全真模考（18课时）
7.1 全真模考密卷1精讲（一）
未解锁
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7.2 全真模考密卷1精讲（二）
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7.3 全真模考密卷1精讲（三）
未解锁
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7.4 全真模考密卷1精讲（四）
未解锁
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练考点题
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7.5 全真模考密卷1精讲（五）
未解锁
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练考点题
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7.6 全真模考密卷1精讲（六）
未解锁
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练考点题
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7.7 全真模考密卷2精讲（一）
未解锁
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7.8 全真模考密卷2精讲（二）
未解锁
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.mp4?x-oss-process=video/snapshot,t_1000,f_jpg,w_300,h_200,m_fast,ar_auto "7.9 全真模考密卷2精讲（三)")
7.9 全真模考密卷2精讲（三)
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7.10 全真模考密卷2精讲（四）
未解锁
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7.11 全真模考密卷2精讲（五）
未解锁
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7.12 全真模考密卷2精讲（六）
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7.13 全真模考密卷3精讲（一）
未解锁
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7.14 全真模考密卷3精讲（二）
未解锁
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7.15 全真模考密卷3精讲（三）
未解锁
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7.16 全真模考密卷3精讲（四）
未解锁
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练考点题
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7.17 全真模考密卷3精讲（五）
未解锁
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7.18 全真模考密卷3精讲（六）
未解锁
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全真模拟2（4节）
8-1 全真模拟试卷讲评及拓展之问题求解（上）
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8-2 全真模拟试卷讲评及拓展之问题求解（下）
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8-3 全真模拟试卷讲评及拓展之条件充分性判断（上）
未解锁
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8-4 全真模拟试卷讲评及拓展之问题求解（下）
未解锁
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八、押题预测（2小时）
8.1 论证有效性分析高频考点
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8.2 论说文高频考点
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8.3 论说文之东方不败
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八、预测扩展（4课时）
8.1 2023年命题特征和趋势预测（一）
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8.2 2023年命题特征和趋势预测（二）
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练考点题
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8.3 2023年命题特征和趋势预测（三）
未解锁
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练考点题
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8.4 2023年命题特征和趋势预测（四）
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练考点题
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条充技巧（4节）
9-1 条件充分性判断技巧
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练考点题
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9-2 不选C的技巧
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练考点题
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9-3 选C的技巧
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练考点题
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04.选D或A的技巧
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九、押题及突破（4课时）
预测与押题（4节）
10-1 预测与押题1
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10-2 预测与押题2
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10-3 预测与押题3
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10-4 预测与押题4
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主讲老师
张晨（写作面试双枪王）
①写作：20多年联考写作辅导经验，多本写作教材主编。“新八股写作速成”创始人，被誉为“写作实战技巧派”第一人，特别擅长从工程思维、系统模型写作及冲刺押题预测。
②面试：面试王中王，20年一线面试辅导经验，6本面试教材主编，博学多才，入木三分，极受全国考生欢迎。